Fokusområden
Förskolan arbetar med matematik och teknik som sina fokusområden och detta kommer att pågå till 2021.
Matematik
Pedagogerna arbetar med matematik genom att utgå från både spontana situationer som uppstår i vardagen och använda dem som ett tillfälle för lärande, men även planerad undervisning som främst utgår från barnens intressen. Det finns också ett medvetet arbete kring att synliggöra matematiken i vår verksamhet på ett meningsfullt och lustfyllt sätt. Vi lyssnar på vad som fångar barnens uppmärksamhet. Vidare finns vi med och samtalar med barnen och med ord beskriver deras upplevelser samt hjälper dem att upptäcka matematikens språk, som att se olika mönster och symboler i vår närmiljö. Dessutom använder vi medvetet matematiska begrepp och termer vid samtal i den dagliga verksamheten.
Teknik
Vi arbetar med teknik genom att använda tillfällen i vardagen för att utforska hur enkel teknik fungerar. Vi organiserar verksamheten så att det blir möjligt för barnen att utvidga sin lek genom att se till så de har tillgång till material och utrustning som bidrar till utforskande och undersökande i vardagen. Ett ytterligare exempel på hur vi arbetar med teknik är att vi uppmuntrar barnen till att komma på egna lösningar för att få igång ett kreativt tekniktänk - vardagsteknik.
Matematik
Pedagogerna arbetar med matematik genom att utgå från både spontana situationer som uppstår i vardagen och använda dem som ett tillfälle för lärande, men även planerad undervisning som främst utgår från barnens intressen. Det finns också ett medvetet arbete kring att synliggöra matematiken i vår verksamhet på ett meningsfullt och lustfyllt sätt. Vi lyssnar på vad som fångar barnens uppmärksamhet. Vidare finns vi med och samtalar med barnen och med ord beskriver deras upplevelser samt hjälper dem att upptäcka matematikens språk, som att se olika mönster och symboler i vår närmiljö. Dessutom använder vi medvetet matematiska begrepp och termer vid samtal i den dagliga verksamheten.
Teknik
Vi arbetar med teknik genom att använda tillfällen i vardagen för att utforska hur enkel teknik fungerar. Vi organiserar verksamheten så att det blir möjligt för barnen att utvidga sin lek genom att se till så de har tillgång till material och utrustning som bidrar till utforskande och undersökande i vardagen. Ett ytterligare exempel på hur vi arbetar med teknik är att vi uppmuntrar barnen till att komma på egna lösningar för att få igång ett kreativt tekniktänk - vardagsteknik.